2020年朝阳县中小学校体育工作年度报告

朝阳县教育局全面落实教育部、省、市关于全面实施《国家学生体质健康标准》的文件精神，认真执行学校体育“三个办法”，顺利完成2020年有关工作，学校体育工作自评优秀。现将有关工作报告如下：

一、加强教育管理，确保规范教学行为

朝阳县共有中小学校112所，其中小学80所，初中23所，高级中学2所，十二年一贯制学校1所，九年一贯制学校5所，完全中学1所，职业学校1所（归双塔区统计），学生47598人。全县始终把学校体育工作列为素质教育的重要内容来抓，基于学生发展理念，重视学校体育工作。教育局成立体育工作领导小组，定期召开体育工作会议，加强领导，规范管理。出台《朝阳县学校课程改革实施管理办法》，明确在新课程实施过程中不减少体育与健康、艺术等课程和活动的平均周课时数，严格执行教学计划，开齐开足体育课程，保证每天一小时的体育活动时间。将体育教育工作作为办学水平的重要指标，纳入教育督导评估体系，县教育局定期检查学校的规范办学情况，对不规范的学校提出整改要求。对学校落实每天一小时体育活动的情况加强督查，规范教学行为，扎实推进学校体育工作的健康发展。

二、加强健康监测，确保学生体质提升

健全和规范学生体质健康监测评价制度，将健康素养作为评价学生全面健康发展的重要指标。2020年，根据朝阳市教育局体卫科通知精神，召开专门工作会议进行部署，明确全县学生体质健康标准测试的相关要求，要求各学校高度重视学生体质健康标准测试工作，认真制定实施方案和安全预案，完善测试组织机构，落实各项保障措施，确保测试工作顺利完成。各校按《国家学生体质健康标准（2014年修订）》规定的测试对象、项目指标、评分标准，认真落实测试工作，根据学校的环境、场地、设备，有效制定测试方案，保证测试环境安全，实施过程科学合理，评定数据真实有效，并要求在规定时间内做好上报工作，确保全县上报率100%。县教育局将全县中小学的体质健康监测工作纳入评价考核系统，并对监测内容和实施办法进一步完善。测试结果予以公布，学校学生的体质健康标准测试数据上报情况和测试结果纳入学校、学校校长考核指标，以此促进学校体育工作，提升全县中小学生的体能素质水平，促进学生健康发展。

全县学校以全面实施《国家学生体质健康标准》为基础，积极落实《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》要求，将体育课教学和课外体育活动有机结合，切实提高学生体质健康水平。各校认真组织，积极实施，加强和创新校园体育活动形式，开展丰富多彩的校园阳光体育特色活动和“大课间”的体育锻炼，确保每个学生在校每天锻炼一小时。2020年因受新冠疫情影响，全县未举办大型体育赛事，但仍要求全县各学校在做好疫情防控的前提下，结合学校的实际情况，积极开展学校内，及地域学校间的体育活动，尽可能地为学生搭建发展个性、展示才能的广阔舞台，激发学生的体育兴趣，提升学生素质。

 三、加强队伍培训，确保师资队伍优化

目前，全县有专职体育教师173人，兼职体育教师113人。县教育局每年组织体育教师参加课堂教学研讨和教师基本技能比赛，充分调动广大体育教师钻研业务、提高教学质量的积极性，提高体育教师教书育人的能力。同时2020年县教育局组织151人次参加校园足球等国家体育培训，通过参加培训，大大提高了体育教师的的理论和教学水平。在体育课堂上，聚焦学科核心素养，树立立德树人意识，积极实施体育课程改革，以促进学生健康为目标，落实育人目标。体育教师在各类活动中，多人次获奖。2020年度58名体育教师受县级以上表彰。

四、加强设施完善，确保硬件条件保障 

学校体育专项经费纳入年度教育经费预算，学校田径场的建造、添置大型体育设施设备、体育活动经费、奖励经费等，采取下拨专项经费的形式予以投入，逐步形成了体育工作的长效保障机制。目前全县学校的体育运动场地、体育器材均基本满足教学的需要。2020年学校体育场地经费总支出3205.88万元、体育专用器材经费支出132.19万元、体育工作经费275.33万元，体育总支出3609.27万元。

五、积极开展校园足球工作

全县现有校园足球学校6所，其中高中1所，初中3所，小学2所。现有校园足球教师12人，现有可以组织中小型足球比赛的场地8块，足球场地基本满足日常训练和比赛要求。2020年我县共有11名足球教师参加了国家级校园足球师资培训，有25名体育教师参加了高级足球教练员培训。2020年我县积极筹措资金110万元，投入到校园足球学校建设之中。2020年我县又有4所学校正筹备申请成为校园足球学校，校园足球学校的队伍将进一步扩大。

2020年我县积极响应省市关于开导区域性足球比赛的要求，组织相关足球学校，组建足球队，参加市级学校足球联赛，其中实验高中足球队获得全市足球联赛高中组第4名，羊山实验中学足球队获得全市足球联赛初中组第6名，二十家子小学足球队获得全市足球联赛小学组第4名。

六、经验不足与下步的工作设想

我县始终把学校体育工作的重点放在提高学生的身体素质上，而学生身体素质的提高离不开体育教师，离不开高质量的体育教育及体育活动。为了缓解我县体育教师严重不足的问题，我县积极与沈阳体育学院等高校联系，由高校选派大四的体育生11人，深入我县的基层学校顶岗实习，这此大学生体育教师的到来，不仅在一定程度上解了体育老师缺的燃眉之急，同时也给学校的体育教学带来的活动；体育教学、体育活动的质量取决于体育老师，2020年我县共组织151人次参加各级各类的体育师资培训，通过参加培训，体育教师理论水平和教学能力普遍提高，体育教学和体育活动的质量明显提高。

2020年我县的学校体育工作取得了一定的成绩，但仍然存在着一些较为突出的问题。体育教师缺编，结构不合理已成为我县学校体育工作亟需解决的问题；体育经费的投入偏低，特别是义务教育阶段的体育经费投入严重不足的问题仍然较为突出。下一步教育局将积极协调相关部分，逐步解决体育师资及体育经费投入问题。

2020年突如其来的新冠疫情也给学校的体育工作带来了新的挑战。在接下来的工作中我们将积极探索在疫情常态化的的形势下做好学校体育工作的新思路，为朝阳县的学校体育工作再上一个新台阶而努力。

                    朝阳县教育局